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“不算难,挺简单的。”走出考场的考生们三三两两地议论着试题。“我也感觉还可以,但时间不太够用……”还有考生认为。

高校毕业生4年增长近两倍的速度打破了就业市场原有的均衡,市场最后互动的结果就是高校毕业生最近几年的起薪从2000元左右的高位滑落到千元附近。

说起老师是如何尊重学生的,惠贞的学生们各有自己的描述:“老师特别认真负责,对我们的每个问题,从不草草了事。”“老师特别亲切,无论清晨、傍晚,老师和校长都会在校门口迎送我们。”“学校特别珍重学生的创意,随处可见的标牌上温馨的提示语,教室走廊上悬挂的作品,都是我们的成果。”“这是个特别像家的学校”……香港拔萃男书院是惠贞的友谊学校,李同学是一位参加交流的香港学生,一星期下来,他非常留恋:“惠贞书院老师的热情与友善让我难忘,有一位老师用绿色的笔给我批改作业,让我觉得特别温馨,我还要再来。”

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据了解,一些国家的大学对攻读本科课程有基础教育年限要求。例如,在澳大利亚,学生必须完成13年基础教育后,方可攻读学士学位。因此,对于仅仅有12年基础教育经历的中国高中毕业生来说,必须先完成1年预科课程,才能继续本科课程学习。

最后,赵升华等三位MT与大家分享了自己的经历与经验。其中,赵升华先生主要就求职中应该注意的问题进行分享,他说:“要注意两点:一是要认清自我,要充分了解自己的兴趣爱好点,二是要有自己核心的价值观和核心的优势与别人进行竞争,要有自己的核心竞争力。”其他两位也对同学们所关心的应聘过程的问题进行了一一回答,大家受益匪浅。

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  北京三所高职院校今年试水提前招生考试,计划招六百余人,报名者达四千之多——高职提前招生考试带来什么?  长期存在的高职与普通本科高考同一张试卷的局面被打破了,北京市3所高职院校提前招生考试对高考制度改革进行了一种新尝试。据了解,北京信息职业技术学院、汇佳职业学院、培黎职业学院3所高职院校日前迎来报名和考试者4200多人,其中报考北京信息职业技术学院的多达3289人,而3所学校计划招生仅630人。北京今年高招改革首推的高职院校提前招生考试“行情”看好,而上海也继去年3所民办高职试行提前招生考试后,今年又将该项试点扩大到6所。  提前招生究竟对职业教育的发展具有什么意义?对高职院校的发展会有哪些促进?给考生又带来什么?就这些问题,记者日前采访了北京市教委副主任线联平、北京教科院职成教育研究所所长邢晖以及北京信息职业技术学院副院长钱玉萍。  以就业需求拉动招生和规模发展  “探索与职业教育相适应的考试内容和方法,引导高中阶段教育增强对学生职业素养和职业能力的培养,探索高考分层次、有侧重地进行改革,促进素质教育的实施是这次职业院校提前招生的初衷。”线联平说。  线联平认为,职业教育实际上是一种就业模式的教育。但在当前的高等职业教育人才的培养过程中,相当多的学校和教师、学生和家长都仅仅把接受高等职业教育当作学历教育来对待,不仅认为层次不高而且就业意识不强,没有及早引导学生设计自己的职业生涯。而这次力求通过对高考招生方法的改革,强化学校、学生及家长的就业意识,即现在选择学什么,将来就要做什么、用什么,以就业需求引导招生。同时,通过改革试点,促进职业教育进一步向以能力为重点的教育模式转化。  提前招生更加体现了职业教育的特色。邢晖认为,这次考试除文化课外,还增加了专业课测试和面试,这样做较好地体现了职业教育“就业导向、适应市场、能力本位、实践为重”等办学特色。在“以就业需求拉动招生考试要求,促进培养过程改革”、“订单式培养”等新的理念和模式下,招生学校根据专业和未来对口单位的需要,增加对学生专业知识和基本技能的测试,同时进行个性化的面试,无疑是非常必要的。经过自主考试,对学生的综合素质有了基本要求,如同设置了准入门槛,生源质量会有较大程度的提高。  提前招生对高职院校的规模发展和专业建设是一个拉动,这是专家们的一致看法。新颖、超前、实用、急需是这次3所学校提前招生专业的特点。供需两旺,必然会大大减少流失率;而报考人多,增强了竞争力,对学校的专业建设和规模发展也是一个挑战和机遇。  促使学校进一步深化教学改革  目前,高等职业教育在一定程度上还是学科型教育的简单压缩,对职业教育的特点和规律研究不够,职业素质和能力素质的培养力度不够。线联平认为,这次职业院校提前招生必将促进高职院校进一步深化教学改革。  首先是教学观念的转变,要由过去注重文化教育转变为注重学生的基础能力素质和职业素质的培养。其次是更新教学内容,专业设置和学科体系要与经济发展需要、与职场紧缺人才需求相适应,加强人才培养的针对性。  第三是实现对合格人才标准的调整,过去是按照课程学习的合格率来确定学生是否合格,因而在判定学生是否合格时过多地强调文化课的学习成绩。现在要发展面向岗位需求的职业教育,不仅要看学生的文化课成绩,更应该注重对学生即将从事的职业所具有的职业素养及其能力的考查。  利于学生和学校的双向自主选择  在报名现场出现了与已往不同的情景,考生和家长都是满怀喜悦地走进高职校园的。考生小陈说,他的文化课成绩一般,参加高考不占什么优势。而对于高职考专业能力,他很有信心。据了解,这些考生对他们所报专业都有一定的兴趣,并且具有一定的特长,从这点看,高职提前招生转变了学生被动接受高职教育的局面。  邢晖分析说,以往的统考统招,高职是在“三本”招生之后录取,明显带有层级淘汰的意思。对考生来说,上高职成为多数人的无奈选择。对高职学校来说,竞争和择优录取的机会必然大打折扣。而高职提前招生,一方面给了学生主观上自愿报考高职的机会,使他们变被动选择为主动选择,在感觉上会比统招录取好得多;提前拿到录取通知书,对学生、对学校无疑都是提前吃了“定心丸”。另一方面也使学校把握了考试招生的自主权,对考生的品种、规格、数量要求等都可以自行把握,针对性、效能性会大大增强,符合“适销对路”的职业教育要求。  钱玉萍认为,提前招生是改革高职招生录取方法的一种尝试,扩大了学校自主选拔学生的空间,通过对学生的笔试和面试,能够录取到综合素质好、有兴趣爱好、有特长的优秀学生。同时让一部分学生从高考的压力中解脱出来,按照自己的意愿选择更适合自己的教育。  《中国教育报》2006年4月21日第1版

就在去年,杭州师范学院同样推出过类似的汉语教师输出项目,向全社会征集22名去韩国教汉语的老师,除了薪水由对方学校支付外,其余所有费用(包括培训费、旅费、平时的生活费)全部由自己支付,结果还是引来了上千人报名。

据美国教育协会消息,最近美国参议院以压倒多数票通过了有关加强美国科学教育和研究的议案,将拨款给国家自然科学基金会和能源部,设立专项资金用于加强科学教育方面的师资培养,以提高美国中小学的科学教育水平。据悉,该法案还建议布什总统建立总统创新和竞争力发展委员会,并制定一个全面、综合的有关加强经济和科技竞争力的发展计划。

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中新网北京11月14日电(记者马海燕)导演肖风带着他的抗战史诗电影《大劫难》今天晚上来到北京师范大学北国剧场。对于这部远离了商业气息的抗战片,肖风在票房上并没有过多的期许,他说从未想过《大劫难》能赚多少钱,他更关心有多少人看过这部电影。

据报道,被扣学生是在当地部族长老与武装人员谈判后获得释放的。同时,根据武装人员的要求,包围学校建筑物的安全部队已经后撤。

邵德海还建议,绿色网络产业需要扶持政策,比如大幅提高成人网络的门槛,一定要扼杀打着“成人级”产品的幌子谋求青少年市场的网络游戏产业趋势。网络产业的绿色化经过两三年的发展后,才能成为对抗低俗网络内容的生力军。(本报记者黄冲实习生娜迪亚)

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针对家庭贫困学生,吴起县通过财政支持和社会筹资等途径,建立帮困基金,每年救助留守儿童、残疾儿童和家庭困难学生3800多人次,使人人都享受到公共财政的阳光。

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